GR:
Y1=21271/L + 232,6L

2nd calc minumum

enz.

Wat weet je van de drh van Pascal? Hoe krijg je van een rij de volgende rij: ..............1 ............1...1 ..........1...2...1 ........1...3...3...1 .......1..4...6...4...1 dus door de cijfers boven je x op te tellen. maar goed ik dacht dus aan een verband tussen alle getallen die maar 1x voor ...

heeft iemand een idee hoe ik de volgende tabel uit de driehoek van pascal het best kan benaderen(in formule vorm)

met mijn GR lukte het niet

ken je niet het liedje
1234, hoedje van hoedje van, 1234, hoedje van papier(P)

dat is nou juist het probleem tjong alloy zegt van niet en vermeer van wel >_<

ik heb een vraag... mag je op je examen (centraal) van wis b en d programma's in je GR fdoen (formules etc.)

-.-'

deo ik dat dan

Met een schoolbus worden 7 kinderen naar school gevoerd. Elk kind heeft 7 rugzakken mee . In elke rugzak zitten 7 katten. Elke kat heeft 7 kleine katjes. En gelukkig hebben alle katten het aantal pootjes dat voorzien is door de natuur. De vraag : Hoeveel benen en poten zitten er in de bus? Ik weet ...

7 kinderen = 2 benen per stuk dus 14 benen
7 katten = 4 poten per stuk dus 28 poten
7*7 is altal poesjes * 4 is aantal opten= 196 poten
dit is in totaal 238
(dit antwoord is zonder bus chaufeur)

by the way wat heb je hier zelf aan gedaan of is dit een soort toets voor ons nieveua ;P ?

er is ook nog een andere manier die je op meer onder werpen kan toepassen maar je moet het even door hebben je maakt hier een tabel: 100 km|60 min ------------------ 35 km |X min om x te berekenen geld de regel 35 * 60 / 100 wat je dus doet is links de km's neer zetten en rechts de tijd op deze mani...

ja dat mag maar.... op een proefwerk zou ik wel aan raden om het te herleiden naar 1 som ipv 3 het is immers 1 berekening XD

volgens mij is het fout omdat 6*3 het hoogste is dat je direct in het begin kan krijgen (eerste op tie dus) en hier na kan je hem alleen nog maar van de 24 af halen.... ook kan je niet lager beginnen want dan zit je er of boven of onder.... jammer, jammer miscchien een idee om de oplossing te vragen...

het totale antwoord weet ik zelf ook niet maar die 1/4 e kan je in ieder geval weg werken door alles keer 4 te doen (ben je al een stapje ver der >_<)

MvG di nucci

edit: werken maakt me dom -_- XD ik heb een GR maar je uitleg snap ik niet helemaal (ligt aan mij want mij kennis is nog niet zo hoog (wis b/d 4 havo)) maar je snapt het iedee in ieder geval.... (nu ik nog -.-) @ evry one zijn hier misschien ook standaard procudures om een grafiek te plotten met 2 v...